ADHD bij kinderen

Samenvatting: ADHD bij kinderen (zoals op de achterkaft)

Dit boek geeft hulpverleners, leerkrachten en ouders een actueel inzicht in alles wat met ADHD en ADD bij kinderen en pubers te maken heeft. Het beschrijft wat AD(H)D precies is en oe het ontstaat, hoe het brein en puberbrein zich ontwikkelen en welke rol executieve functies spelen. Ook biedt het de meest recente informatie over aanpak en bewezen effectieve behandelmethoden. Van allerlei psychische problemen is ADHD een van de meest voorkomende stoornissen. De meeste problemen rond ADHD zij gelukkig goed te behandelen, als je maar weet hoe. De auteur gaat hier uitgebreid op in met veel praktijkvoorbeelden en tips. Het boek is gebaseerd op de recentste wetenschappelijke kennis van AD(H)D en is daarmee een waardevolle bron van informatie voor psychologen, orthopedagogen en andere hulpverleners die met AD(H)D bij kinderen te maken hebben. Dankzij de heldere uitleg is dit boek ook zeer toegankelijk voor leerkrachten en geïnteresseerde ouders. Voor wie nog meer wil weten, biedt ADHD bij kinderen verdiepende literatuur, relevante adressen en websites.

NBD|Biblion recensie

In dit derde boek uit de reeks 'Kinderpsychologie in praktijk'* tracht een psychologe een aantal nieuwe inzichten omtrent ADHD te belichten. Op eenvoudige, maar wetenschappelijk correcte wijze bespreekt ze onder andere de ontwikkeling van het puberbrein, benadrukt ze - aan de hand van herkenbare casussen in kaders - de gevolgen (positief en negatief) voor het kind en zijn omgeving, en voorziet ze enkele (traditionele) 'aanpak'-methodes zoals structuur bieden, grenzen stellen en gedrag stoppen. Ook wijst ze de lezer kort op de mogelijke gevaren bij het gebruik van medicatie. Daarnaast bespreekt de auteur een aantal recent ontwikkelde therapieën, zoals het werken met computergames, neurofeedback, diëten en mindfulness, waarvan de werking echter vaak nog niet wetenschappelijk bewezen werd. Het boek besluit met een uitgebreide lijst van boeken, websites, ouderverenigingen, zelfhulpgroepen en verenigingen voor therapeuten en een bibliografie. Kleurendruk met zwart-witfoto's. Een toegankelijk boek voor iedereen die in aanraking komt met kinderen met ADHD van ca. 4 t/m 16 jaar, zowel in familiaal als professioneel verband.
Redactie Vlabin-VBC (NBD|Biblion recensie)