Basisboek Systeemgericht werken + Digitale Leer Omgeving

Samenvatting: Basisboek Systeemgericht werken + Digitale Leer Omgeving (zoals op de achterkaft)

Als individu maken we onderdeel uit van verschillende systemen: het gezinssysteem, de familie, school, vrienden enzovoort. Door in de begeleiding en behandeling daaraan aandacht te besteden wordt een schijnbaar individueel probleem geïnterpreteerd en geanalyseerd als gezinprobleem, waardoor andere oplossingsmogelijkheden onderdeel van de behandeling kunnen worden.

De laatste jaren is systeemgericht werken in de hulpverlening steeds belangrijker geworden. In dit basisboek vinden studenten informatie over de voornaamste theoretische en praktische aspecten van deze aanpak. Voorbeelden maken de gepresenteerde leerstof toegankelijk en toepasbaar. Met de cd-rom bij het boek beschikken studenten bovendien over authentiek videomateriaal dat hen in beeld en geluid laat kennismaken met de praktijk van het systeemgericht werken.
· Een handig naslagwerk en een prima praktijkscholing ineen
· Een allesomvattende, praktische leidraad voor de gezinswerker

Inhoud
Het eerste deel van het boek verschaft de student inzicht in de belangrijkste theorieën en concepten van het systeemgericht werken. Ook krijgt hij informatie over het werkterrein van de systeemgerichte hulpverlener. Een apart hoofdstuk is gewijd aan het gezin, een systeem waarmee de social worker doorgaans veel te maken heeft. Twee basiselementen binnen het systeem, communicatie en interactie, worden nader uitgewerkt. In het tweede deel van het boek staat de werkwijze centraal. Elk hoofdstuk behandelt een fase van de systeemgerichte aanpak, van aanmelding en taxatie tot evaluatie van het traject. Per fase krijgt de student technieken aangereikt voor het plegen van interventies.

Digitale leerobjecten
Het digitale materiaal omvat twintig praktijkcases, verdeeld over vier verschillende thema's: procesmatig systeemgericht hulpverlenen, sociale netwerkstrategieën, gezinsgesprekken en systeeminterventies. Door het bestuderen van het beeldmateriaal en het uitwerken van de vragen en opdrachten bij de cases leert de student wat systeemgericht werken inhoudt, welke methodieken er zijn, welke rol communicatie speelt, en wat de randvoorwaarden zijn. Daarbij gaan theorie en toepassing hand in hand.

NBD|Biblion recensie

In dit zeer helder geschreven sociaal-agogische boek wordt het gezin beschouwd als een dynamisch systeem dat continu in verandering is. In de eerste twee hoofdstukken wordt in algemene zin ingegaan op diverse bestaande systeemtheorieën en de betekenis daarvan voor de social worker. Toegepast op de gezinssituatie worden onderwerpen behandeld als communicatie binnen het systeem en de interactie met de omgeving (vrienden, familie en dergelijke). Als een gezin of een gezinslid problemen heeft, kan een social worker hulp verlenen met gebruikmaking van de in dit boek beschreven ideeën en hulpmiddelen. De auteur, een sociaal-pedagoog die werkzaam is in de Jeugdzorg, geeft aan hoe de intake van cliënten kan geschieden en hoe men tot een behandel- of werkplan komt. Het beschrijft de vele mogelijke interventies in het gezinssysteem. Een nuttige uitgave, zowel voor de social worker als voor de hbo-opleiding voor SPH-ers.
K.M.D. van Schelven (NBD|Biblion recensie)