Een leven lang leren

Samenvatting: Een leven lang leren (zoals op de achterkaft)

EEN LEVEN LANG LEREN gaat over de vraag wat leren eigenlijk is. Vaak wordt dit gekoppeld aan de schoolloopbaan, maar ook daarna neemt het leren een belangrijke plaats in het (werkzame) leven in.
In het 7e deel in de serie 'Christen zijn op de werkvloer' wordt beschreven welke maatschappelijke factoren ervoor hebben gezorgd dat het levenslange leren zoveel aandacht heeft gekregen. Er wordt ingegaan op scholing en arbeidsvoorwaarden en ten slotte wordt leren in een breder perspectief geplaatst. Bij leren gaat het niet alleen om het hier en nu, maar om de hogere opdracht om te bouwen en te bewaren als christen in de samenleving.

NBD|Biblion recensie

Leren neemt in de moderne samenleving een belangrijke plaats in. Vaak wordt het verbonden met de schoolloopbaan, maar het leerproces begint eerder en het gaat levenslang door. Over de vraag wat 'leren' eigenlijk inhoudt en hoe (voortgezette) scholing bijdraagt aan persoonlijke ontplooiing, ook vanuit een christelijk gelovig perspectief, gaat 'Een leven lang leren'. Het is het zevende deel in de reeks 'Christen zijn op de werkvloer', een serie die vanuit reformatorisch-theologische optiek zoekt naar Gods wil voor het leven en samenleven van mensen. Een aantal auteurs belicht in vijf korte hoofdstukken uiteenlopende aspecten van de (levenslange) leerweg. De hoofdstukken worden afgewisseld met 'meditatieve intermezzo's' waarin de bijbelse overlevering rond Mozes als model wordt gebruikt. Het boek werd geschreven in samenwerking met de Reformatorisch Maatschappelijke Unie (RMU), waaraan de eindredacteur Peter Schalk ook verbonden is. Strakke opzet; taalgebruik vlot, begrijpelijk en direct. Het boek zal vermoedelijk vooral bij lezers binnen de reformatorische traditie weerklank vinden.
Drs. P.F. Goedendorp (NBD|Biblion recensie)