Testleer en testconstructie

Samenvatting: Testleer en testconstructie (zoals op de achterkaft)

NBD|Biblion recensie

Dit boek van de vakgroep Psychologische Methodenleer van de Faculteit der Psychologie van de Universiteit van Amsterdam behandelt testleer en testconstructie, theorie en toepassing uit de psychometrie, in onderlinge samenhang. Aan de orde komen modellen voor testscores, generaliseerbaarheidstheorie, algemene principes van itemresponsmodellen, een-factor model voor continue en metrische itemresponsen, modellen voor discrete itemresponsen, vraagzuiverheid, validiteit, constructie van meetinstrumenten, analyse van tests en beschrijvend en beslissend testgebruik. Aan het eind van de hoofdstukken staat een aantal opgaven met uitwerkingen. Als voorkennis is wel een inleiding in de statistiek op propedeuse-niveau nodig. De redacteurs zijn als universitair hoofddocent respectievelijk hoogleraar psychologische methodenleer verbonden aan de Universiteit van Amsterdam. Dit boek geeft op inzichtelijke wijze een inleiding in de huidige begrippen en methoden uit de testleer en testconstructie. Het is bedoeld voor studenten in de sociale en gedragswetenschappen, maar is ook van nut voor allen die beroepshalve te maken hebben met tests, studietoetsen, vragenlijsten etc.
Drs. A.C. Kroon. (NBD|Biblion recensie)