Vak op zak / zorgleerlingen in het VO

Samenvatting: Vak op zak / zorgleerlingen in het VO (zoals op de achterkaft)

De serie 'Vak op zak' is gericht op docenten in het VO. Het gaat om uitgaven ter ondersteuning van de moderne lespraktijk die steeds ingewikkelder en veeleisender wordt. De eerste uit de reeks is ZORGLEERLINGEN IN HET VO. Deze uitgave is gericht op een brede groep docenten. De problemen rond zorgleerlingen doen zich vooral voor in het vmbo, in mindere mate in het vo en het mbo. Toch zal het boekje velen interesseren omdat iedereen er wel in enige mate mee te maken krijgt. Het boekje behandelt de meest voorkomende stoornissen/problemen: autisme, ADD, ADHD, ODD/CD, angststoornissen, leerstoornissen en vertaalt die naar specifieke onderwijsbehoeften van de leerlingen. Dit om problemen zo veel mogelijk te voorkomen. Vervolgens geeft de auteur tips en adviezen om de problemen aan te pakken.

NBD|Biblion recensie

Zorgleerlingen in het voortgezet en praktijkonderwijs hebben extra onderwijsbehoeften op de gebieden structuur, verantwoordelijkheid en het stimuleren van zelfvertrouwen. De auteur (ontwikkelingspsycholoog) schetst op duidelijke wijze met desbetreffende praktijkvoorbeelden en in kort bestek het kader van een moderne lespraktijk voor zorgleerlingen (leerlingen met onder meer autisme, ADD, ADHD, ODD/CD, angst- en leerstoornissen). Het boekje is vooral geëigend voor een eerste oriëntatie op het vormgeven van extra onderwijsbehoeften van de doelgroep. Met name gericht op de inzet in de onderwijspraktijk. Duidelijke opbouw, indeling en lay-out. Bevat literatuurlijsten.
G. Brandorff (NBD|Biblion recensie)