29.95
3 - 5 Werkdagen
Unterrichtsmodelle, die Ihnen wirklich Arbeit abnehmen,
- sind aus der Unterrichtspraxis heraus entwickelt und dort auch erprobt worden,
- bieten einen klaren Leitfaden für die Behandlung fiktionaler Texte, langes Einlesen ist nicht mehr nötig,
- ermöglichen einen methodenreichen Unterricht, von stark handlungsorientierten Methoden bis hin zu eher traditionellen Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung,
- bieten einen schnellen Zugriff auf unterschiedliche Materialien, z. B.: zahlreiche kopierfähige DIN A4-Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten mit Erwartungshorizont, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge und Leitfragen für den Unterricht, Projektvorschläge.
Alle Unterrichtsmodelle bestehen aus sogenannten thematischen Components, die in sich abgeschlossene Einheiten bilden. Dieses modulare System ermöglicht es, Unterrichtsreihen individuell mit unterschiedlicher Sequenzierung oder Akzentuierung zu konzipieren.
- sind aus der Unterrichtspraxis heraus entwickelt und dort auch erprobt worden,
- bieten einen klaren Leitfaden für die Behandlung fiktionaler Texte, langes Einlesen ist nicht mehr nötig,
- ermöglichen einen methodenreichen Unterricht, von stark handlungsorientierten Methoden bis hin zu eher traditionellen Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung,
- bieten einen schnellen Zugriff auf unterschiedliche Materialien, z. B.: zahlreiche kopierfähige DIN A4-Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten mit Erwartungshorizont, Tafelbilder, konkrete Arbeitsaufträge und Leitfragen für den Unterricht, Projektvorschläge.
Alle Unterrichtsmodelle bestehen aus sogenannten thematischen Components, die in sich abgeschlossene Einheiten bilden. Dieses modulare System ermöglicht es, Unterrichtsreihen individuell mit unterschiedlicher Sequenzierung oder Akzentuierung zu konzipieren.
- : Gabriele Kugler-Euerle, Ulrike Klein
- : Schningh Verlag
- : 9783140412957
- : Engels
- : Paperback
- : 105
- : september 2018
- : 301
- : 312 x 207 x 10 mm.
- : EinFach Englisch Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis
- : Baden-Württemberg; Beieren; Berlijn; Brandenburg; Bremen; Engels; Filmgeschiedenis, -theorie en -kritiek; Hamburg; Hesse; Hulpmiddelen en materialen in de klas; Mecklenburg-Voor-Pommeren; Nedersaksen; Noordrijn-Westfalen; Onderwijs: moderne vreemde talen; Rijnland-Palts; Saarland; Saksen; Saksen-Anhalt; Sleeswijk-Holstein; Taalonderwijs: leerprogramma‘s en cursussen; Thüringen; Voor beroepsonderwijs / beroepstraining; Voor de Duitse beroepsopleiding; Voor de Duitse gemeenschapsschool; Voor de Duitse gemeenteschool; Voor de Duitse geïntegreerde uitgebreide school; Voor de Duitse hogeschool; Voor de Duitse middelbare school; Voor de Duitse tienjarige middelbare school; Voor facultatief / gevorderd secundair onderwijs; Voor het Duitse ASO; Voor leerjaar 10 (Duitsland); Voor leerjaar 11 (Duitsland); Voor leerjaar 12 (Duitsland); Voor leerjaar 13 (Duitsland); Voor verplicht secundair onderwijs